difficilior lectio
Занятный принцип, обратный экономии мышления. В критике текста принят принцип difficilior lectio, установленный в 1796 г. Грисбахом. Принцип гласит, что при наличии сомнения, что именно написано в рукописи, следует отдавать предпочтение более труднопонимаемому варианту. Причина: переписчик обычно ошибается так, что упрощает непонятные ему места, заменяет редкое и необычное на обыденное. Итак: более сложное чтение предпочтительнее