?

Log in

No account? Create an account
Иванов-Петров
 
[Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends View]

Saturday, May 16th, 2009

Time Event
9:04a
Рыцарь высокой башни
Самцы многих видов стрекоз охраняют индивидуальные участки, на которых они охотятся и ожидают самок. При появлении самки между самцами иногда происходят драки - если сосед залезет на охраняемую территорию. Охотничий участок для самцов служит также «брачным покоем». Стрекозу можно изо дня в день встретить на определенной территории, где она последовательно облетает несколько точек-ориентиров, проверяя (и утверждая) границы участка. Патрульные облеты охраняемой территории - это одновременно обследование охотничьей тропы: заметив добычу, стрекоза отклоняется от заведенного маршрута, а схватив добычу, возвращается на свой участок. Некоторые самцы остаются без территории и разбойничают, забираясь в чужие владения. Хозяева участков таких разбойников усиленно гоняют, ориентируясь на специфическую окраску и размер самцов своего вида, но если в схватке побеждает пришелец, хозяин становится теперь изгоем, а разбойник - резидентом.


Read more...Collapse )
1:15p
Чего не надо образованию
http://community.livejournal.com/ru_scenarii/20937.html
"В книге об истории развития школьного образования в Америке
автор убедительно показывает – schooling является в большей степени социальным институтом принуждения, как таковые знания ( особенно это ярко видно на примере Америки XIX века до введения всеобщего образования – образованность была выше, чем она оставалась потом практически до середины XX века ) получаются, в основном вне школы и эти знания, зачастую, ничем не хуже полученных формально. О том же , впрочем, писал Иван Иллич.

...сравнивая результатов тестов PISA и системой образования, можно заметить связь – там, где не выставляют оценки хотя бы в младших классах ( до 7-10 класса ), там выше уровень самовыражения, при этом уровень образованности не страдает – в финляндии и швеции, не имеющих оценок в младшей школе- он наиболее высок, среди стран, прошедших тест.

...Поэтому справедливо возникает вопрос – а для чего нужно принудительное образование?
Более того, работа показывает, что уровень образованности – не самое важное в формировании ‘человеческого капитала’.Read more...Collapse )

<< Previous Day 2009/05/16
[Calendar]
Next Day >>
About LiveJournal.com